青少年法治教育2024,Issue(2) :15-25.

青少年法治教育高质量发展研究——以华东政法大学附中尚法实验室为例

汤啸天 李晶
青少年法治教育2024,Issue(2) :15-25.

青少年法治教育高质量发展研究——以华东政法大学附中尚法实验室为例

汤啸天 1李晶2
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作者信息

  • 1. 上海政法学院;上海交通大学中国城市治理研究院
  • 2. 上海政法学院法律学院;华东政法大学法学博士后流动站
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摘要

青少年法治教育应当从精准定位入手,进一步高质量发展.法治的知行合一决定了青少年法治教育必须立足于行.青少年法治教育具有针对性、综合性、实践性、开放性的特点,准确定位青少年法治教育才能实现立德树人的目标,青少年法治教育付诸实践要有功能齐全的平台.青少年法治教育必须注重由法向德的转化.青少年法治教育的目的并非法律知识体系的建立,道德的非知识性特征决定了青少年法治教育是由法向德的转化,向青少年传授法律知识应当重在实现道德启蒙由法向德的转化.青少年法治教育必须高质量发展,应当把诚信作为帮助孩子扣好的"人生第一粒扣子",落实"双减"推动青少年法治教育高质量发展,青少年法治教育高质量发展任重道远.

关键词

青少年法治教育/立德树人/由法向德的转化/诚信/高质量发展

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基金项目

教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(20JZD030)

出版年

2024
青少年法治教育

青少年法治教育

ISSN:
参考文献量5
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