青少年法治教育2024，Issue(5) ：24-27.

"三全育人"视域下高校思政与心理育人融合路径研究

董思萱
青少年法治教育2024，Issue(5) ：24-27.
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"三全育人"视域下高校思政与心理育人融合路径研究

董思萱1
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  • 1. 江苏师范大学
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摘要

本文旨在探讨在"三全育人"视域下,思政育人与心理育人的融合路径,并结合法治教育的要求,为高校提供更全面、更有针对性的教育模式.本文浅析"三全育人"理念对高校教育的指导作用,并结合法治教育的要求,探讨思政育人与心理育人的理论基础及其在"三全育人"中的地位,研究融合路径,为高校构建更具针对性的育人模式提供参考.

关键词

思政育人/心理育人/高校教育/三全育人/综合素质教育/法治教育

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基金项目

江苏高校哲学社会科学研究专项(2022)(2022SJSZ0546)

出版年

2024
青少年法治教育

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