青少年法治教育2024,Issue(5) :48-50.

用好本土素材,活化议题式教学——以"法不可违"为例

周亚萍
青少年法治教育2024,Issue(5) :48-50.

用好本土素材,活化议题式教学——以"法不可违"为例

周亚萍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省江阴市南菁高级中学实验学校
  • 折叠

摘要

本文探讨了在法治教育中如何运用本土化素材来活化议题式教学,提高其实效性的方法和路径.本文以"法不可违"一课的教学为例,首先强调了法治教育在青少年成长过程中的重要性,其次介绍了议题式教学的价值,最后展望了议题式教学的发展趋势,为新时代议题式教学建设贡献力量.

关键词

本土化素材/议题式教学/法治教育

引用本文复制引用

出版年

2024
青少年法治教育

青少年法治教育

ISSN:
段落导航相关论文