青少年法治教育2024，Issue(6) ：32-37.

"科学立法"议题式教学设计

陈颖
青少年法治教育2024，Issue(6) ：32-37.
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"科学立法"议题式教学设计

陈颖1
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作者信息

  • 1. 广东省揭阳市东山中学
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基金项目

广东省中小学教师教育科研能力提升计划(新强师工程)项目(2022)(2022YQJK583)

揭阳市教育科学规划课题一般项目(2022)(2022JYJKYB79)

出版年

2024
青少年法治教育

青少年法治教育

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