青少年体育2024，Issue(2) ：29-31.

高校公共体育足球课程教学融入思政元素的研究

周伟
青少年体育2024，Issue(2) ：29-31.
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高校公共体育足球课程教学融入思政元素的研究

周伟1
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作者信息

  • 1. 荆楚理工学院公共体育部,湖北 荆门 448000;荆楚理工学院学生体质健康促进研究院,湖北 荆门 448000
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摘要

本文采用归纳总结法、调查问卷法、逻辑推理法等研究方法,以湖北高校公共体育足球课程为基础,挖掘高校足球训练和教学中存在的思政元素.在课程思政视域下,当前湖北高校足球课程思政存在体育育人意识相对滞后、足球课程思政建设不足和课程改革未能到位等问题.基于此,本文以问题为导向,从教学文件、课堂教学和考核评定 3 个方面提出公共体育足球课程思政的优化策略,旨在提高高校公共体育足球课程的教学效果,促进校园足球文化健康发展,激发大学生的家国情怀和精神力量,提高大学生参与足球运动的积极性.

关键词

足球/思政元素/课程思政

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基金项目

&&(JX2023-057)

出版年

2024
青少年体育

青少年体育

CHSSCD
影响因子：0.21
ISSN：
参考文献量6
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