摘要
大课间作为学校体育工作的组成部分,它是学生进行课外锻炼的重要形式,对调节学习压力、促进健康以及丰富校园文化生活等方面具有积极价值.本文通过对学校引入民俗体育项目、打造民俗体育特色大课间进行分析,认为打造民俗体育特色大课间具有独特的时代价值.结合民俗体育特色大课间开展中存在的认知水平较低、资源支持不足以及实施理念传统等现实问题,本文提出针对性的实践路径,以期发挥其对学生培养的积极作用.
基金项目
国家级大学生创新创业训练计划项目(201910380017)
安徽省哲学社会科学基金青年项目(AHSKQ2019D064)
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