高校男教师优化健美操类课程的教学研究—

高校男教师优化健美操类课程的教学研究——以山西应用科技学院为例

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中文摘要：近年来，国内高校健美操类课程发展迅速，但课程呈现出女性化的趋势，男性参与度显著偏低。本文从男性教师的视角出发，探究了健美操类课程的发展状况。通过文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法，本文着重研究了如何有效提升课程教学效果，并提出了针对性的教学方法改进路径和具体举措。通过对授课教师及学生的深入交流，本文总结出既科学合理又实用的教学方法和技巧，旨在为山西省高校男性健美操教师提供有价值的理论参考，进一步优化教学效果，提升教学水平和质量。

作者：

闫惠斌

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作者单位：

山西应用科技学院,山西太原 030062

关键词：

高校男性健美操类课程优化教学效果

基金：

山西省高等学校教学改革创新项目山西应用科技学院实践教学专项项目山西应用科技学院课程思政专项项目

项目编号：

J20221392SJJX202213KCSZ202333

出版年：

2024

青少年体育

CHSSCD

影响因子：0.21

ISSN：

年,卷(期)：2024.(2)