青少年学刊2024，Issue(5) ：24-29.

教育家精神融入新时代青年学生培育的三维探赜

苗义才 马德坤
青少年学刊2024，Issue(5) ：24-29.
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教育家精神融入新时代青年学生培育的三维探赜

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作者信息

  • 1. 山东师范大学马克思主义学部(山东 济南 250358)
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摘要

弘扬教育家精神,是建设教育强国的精神动力,也为培育新时代青年学生赋能.教育家精神融入人才培养离不开中华优秀传统文化、近代教育救国、建设教育强国与青年学生成长成才的紧密结合.教育家精神中的"坚定理想道德",为新时代青年学生培育铸魂立德;"立志躬耕育人",为新时代青年学生培育深根固柢;"践行弘道仁爱",为新时代青年学生培育启心拨云.基于现实问题,将教育家精神融入思政课教学、教师队伍建设、青年实践活动,对新时代青年学生立志明德、成为大才、担当大任具有重要意义.

关键词

教育家精神/青年学生/发展历程/价值意蕴/实践路径

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出版年

2024
青少年学刊
山东省团校 山东省青少年研究所

青少年学刊

CHSSCD
影响因子：0.281
ISSN：2096-0301
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