兴义民族师范学院学报2023，Issue(2) ：110-116.

红色文化融入高中思政课的价值、困境及路径探究——以遵义市为例

On the Value,Dilemma and Path of Integrating Red Culture into High School Ideological and Political Course——Take Zunyi City as an Example

周冬至 雷成耀
兴义民族师范学院学报2023，Issue(2) ：110-116.
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红色文化融入高中思政课的价值、困境及路径探究——以遵义市为例

On the Value,Dilemma and Path of Integrating Red Culture into High School Ideological and Political Course——Take Zunyi City as an Example

周冬至 1雷成耀1
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作者信息

  • 1. 贵州师范大学 历史与政治学院,贵州 贵阳 550025
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摘要

红色基因是中华民族精神的重要组成部分,将红色文化有机融入高中思政课有利于引领高中生价值取向,助推高中思政课育人目标实现以及丰富高中思政课程内容,是达成"立德树人"根本目的的必由之路.遵义市拥有独特的红色文化资源,但是红色文化在高中思政课中的融入仍收效甚微.根据对遵义市多所高中的调查数据显示,主要存在着校本课程开发不足、课堂渗透力不够的问题,要想解决这些问题,可从创新点、利用点、结构点、着眼点四个层面探索红色文化融入高中思政课的有效路径,使红色血脉在高中思政课中得以有效赓续和发展.

关键词

高中思政课/红色文化/课程融入

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出版年

2023
兴义民族师范学院学报
兴义民族师范学院

兴义民族师范学院学报

影响因子：0.13
ISSN：1009-0673
被引量1
参考文献量7
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