高等数学课程融入软件REDUCE的教学实践研究
On Teaching Practice of Applying Software REDUCE in the Course of Advanced Mathematics
林府标 1杨欣霞1
作者信息
- 1. 贵州财经大学 数学与统计学院,贵州 贵阳 550025
- 折叠
摘要
高等数学是高校一门抽象性强、逻辑性严密、符号计算多的公共基础课.软件REDUCE融入高等数学教育,是引领高校符号育人实效性的实践路径,价值导向是用REDUCE的直观性、简捷性、高效性,以激发符号美学和怡情的活力.实现价值塑造、知识传递和能力培养的三全育人目标.展望高等数学融入REDUCE能为国内高校教师吸收、借鉴国外优秀教学理念和教学成果,为高等数学教育提高教学质量、提升人才培养水平做出贡献.
关键词
高等数学/软件REDUCE/符号育人/实践路径Key words
advanced mathematics/software REDUCE/symbol education/the path of practice引用本文复制引用
基金项目
202贵州省科技计划自然科学基金(黔科合基础-ZK[2022]一般021)
2019年贵州省科技计划自然科学基金(黔科合基础[2019]1051)
2019年度贵州财经大学教学质量与教学改革项目(2019JGZYB04)
出版年
2023
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