兴义民族师范学院学报2023，Issue(5) ：14-18,24.

生态文化视域下布依数学文化的内涵、特征与实施路径

On Connotation,Characteristics and Implementation Path of Buyi Mathematical Culture from the Perspective of Ecological Culture

李洁 彭光明
兴义民族师范学院学报2023，Issue(5) ：14-18,24.
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生态文化视域下布依数学文化的内涵、特征与实施路径

On Connotation,Characteristics and Implementation Path of Buyi Mathematical Culture from the Perspective of Ecological Culture

李洁 1彭光明2
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作者信息

  • 1. 兴义民族师范学院 数学科学学院,贵州 兴义 562400
  • 2. 黔西南民族职业技术学院,贵州 兴义 562400
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摘要

布依数学文化是布依人民在生产生活中逐步形成和发展起来的具有民族特性和数学智慧的文化形式.生态文化视域下布依数学文化凸显自然中的生态、生活中的体验、情境中的交融和文化中的表达,其实施路径是挖掘文化数学教学元素并实现学习资源研发,借助"案例编写七环节"编写教学案例,以此为基础开展"文化数学教学六步"教学实践,探索出数学教育资源生活化、民族化的有效方式,为培养和发展民族地区学生数学核心素养、教师素养赋能.经实践,探寻出民族文化融入数学课堂的有效教学范式,促进民族文化交往、交流和交融.

关键词

布依数学文化/生态文化视域/数学文化

Key words

Buyi mathematical culture/ecological cultural perspective/mathematical culture

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出版年

2023
兴义民族师范学院学报
兴义民族师范学院

兴义民族师范学院学报

影响因子：0.13
ISSN：1009-0673
参考文献量11
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