兴义民族师范学院学报2023，Issue(5) ：105-108.

启智思维在民族地区特殊教育学校数学教育中的应用与思考

An Application of Enlightening Thinking in Mathematics Teaching in Special Education Schools in Ethnic Areas

洪明凤
兴义民族师范学院学报2023，Issue(5) ：105-108.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

启智思维在民族地区特殊教育学校数学教育中的应用与思考

An Application of Enlightening Thinking in Mathematics Teaching in Special Education Schools in Ethnic Areas

洪明凤1
扫码查看

作者信息

  • 1. 兴仁市特殊教育学校,贵州 兴仁 562300
  • 折叠

摘要

根据民族地区特殊教育教学存在的不足,分析造成这些不足的原因,探索启智思维教学在特殊教育学校生活数学教育中的发展路径和方法,不断提高特殊教育学校教育教学质量,为特殊教育学校的教育教学工作提供参考.

关键词

民族地区/启智思维/教育教学/数学教育

Key words

ethnic areas/enlightening thinking/education/mathematics teaching

引用本文复制引用

基金项目

黔西南州202教育信息化研究专项(2022QXNZA020)

中国致公党贵州省委员会项目(致黔课[2022]46号)

出版年

2023
兴义民族师范学院学报
兴义民族师范学院

兴义民族师范学院学报

影响因子：0.13
ISSN：1009-0673
参考文献量2
段落导航相关论文