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以批判性思维培养为导向的英语阅读教学研究——基于CiteSpace的可视化分析

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以Web of Science核心合集为数据来源,运用信息可视化软件CiteSpace对2000-2022年以批判性思维培养为导向的国外英语阅读教学研究进行知识图谱分析,结果表明相关研究呈现波动上升的趋势.关键词共现分析显示研究集中于个体思辨微技能的培养、课堂实施和教学研究等三个方面.关键词聚类分析显示较为集中的领域包括教学策略、信息加工、课堂干预、阅读习惯等.关键词突现分析则指向了"词汇""语音意识培养""教学实操"等前沿话题.
On Critical-Thinking Oriented English Reading Teaching——Visual Analysis Based on CiteSpace
With Web of Science as data source and CiteSpace as information visualization software,this paper analyzes the overseas research of critical-thinking oriented English reading teaching from 2000 to 2022.The results show that the number of articles increases gradually with fluctuation.Keyword co-occurrence analysis shows that the research focuses on three aspects:critical thinking skills,classroom implementation and teaching research.Keyword cluster analysis shows that the more concentrated areas include teaching strategies,information processing,classroom intervention,reading habits,etc..Keyword emergence analysis points to cutting-edge topics such as"vocabulary","phonetic awareness cultivation",and"teaching practice".

critical thinkingEnglish reading instructionvisual analysis

闫小斌、张诗宇

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福建师范大学 外国语学院,福建 福州 350007

批判性思维 英语阅读教学 可视化分析

福建省本科高校教育教学改革研究项目福建省教育科学规划2022年教育考试招生重点专项课题

FBJG20200323FJJYKS22-21

2024

兴义民族师范学院学报
兴义民族师范学院

兴义民族师范学院学报

影响因子:0.13
ISSN:1009-0673
年,卷(期):2024.(1)
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