软件(电子版)2017，Issue(9) ：255.

浅谈小学数学中学生动手操作能力的培养

张冬梅
软件(电子版)2017，Issue(9) ：255.
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浅谈小学数学中学生动手操作能力的培养

张冬梅1
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作者信息

  • 1. 吉林省榆树市新立镇青顶中心小学 130426
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摘要

动手操作应成为小学数学课堂教学中一种重要的教学活动形式.在实际教学中,教师要向学生提供充分的从事数学活动的机会,让学生在有效的操作中体验到学习数学的乐趣,在有效的操作中加深对知识的感悟,在有效的操作中提高解决问题的能力,发展创造性思维.

关键词

小学数学/教学/动手操作能力/培养

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出版年

2017
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量2
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