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软件（电子版）
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月刊

1003-6970

010-52860605

100089

北京厂洼街5号

软件（电子版）/Journal EDUCATION MORNIZATION
查看更多>>《软件(教育现代化)》期刊坚持科技创新，教育创新方针，探索我国现代教育教学改革发展新思路，新技术，新方法，研究教育教学各种规律特点，报道教育创新发展的现状及改革热点、焦点；全方位、深层次介绍教育现代化创新与技方法、思想与技术内容
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    浅谈核心素养背景下的小学语文对话教学

    刘兰英
    1页
    查看更多>>摘要：培养学生核心素养是新课程标准的要求,在具体课堂教学过程中,教师也应充分重视对学生核心素养的培养,将其作为课堂活动开展目标,在丰富学生知识的同时,提升学生的综合能力.在小学语文中开展对话教学,应引导学生与教师、文本进行对话,通过对话教学的实施,发展学生的个性,提升学生的技能,促进学生核心素养的形成.

    小学语文对话教学核心素养方法策略

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    中学数学教学策略的实证研究

    张静
    1页
    查看更多>>摘要：随着时代的不断进步,学校教育方法也因时而变.新课程理念下的数学专题教学方法改变了传统教学方法僵化的局面,为数学教学注入了新的活力,从"课前预习,师生交流,例题分析,思维发散"等数学专题角度,探讨如何激活数学教学.

    初中数学课堂有效教学

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    产教融合视角下的高职院校实训基地建设与研究

    鲜沅蓉罗力恩
    1-2页
    查看更多>>摘要：为了产教融合的办学模式在我国高职教育中有所发展,校园实训基地的建设迫在眉睫.但是在推行的过程中我们却发现,现阶段的校企联合和产教融合还远远达不到我们预期中的标准.因此,在"产教融合"提出的第十年之际,笔者从其最根本原因说起,进一步的讨论影响二者之间合作成效的各方面因素.

    产业教育融合基地建设培训

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    分析希沃软件功能在高中地理课堂教学中的应用

    张文
    1页
    查看更多>>摘要：希沃软件,具有功能强大,资源丰富的特点.地理教学中,应用该软件教学,可以提高学生学习效率,能够培养学生学习能力.文章以希沃软件功能在高中地理教学中的应用为研究对象,对如何发挥希沃软件功能,提高教学效果,提出几点建议,希望对教学活动开展提供帮助.

    希沃软件高中地理课堂教学功能

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    浅谈小学思品课实现开放式教学的措施

    刘文静
    1页
    查看更多>>摘要：小学思品课程是一门以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程.它面向儿童的整个生活世界.不论是课程内容,还是课堂教学,都得到了空前的开放.

    小学思品开放式教学

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    基于"翻转课堂"视角的高职高专体育教改路径研究

    张钦
    2,48页
    查看更多>>摘要：在以往旧有的体育教学模式中,体育教师相对学生身为学习主体的优势不高,与此同时体育课程受到时空的限制,很多体育活动无法进行.所以,本文提出运用翻转课堂来改进体育教学模式,打破以往体育教学的时空束缚,展现学生学习和参与体育活动的主观能动性.通过分析翻转课堂对现代体育教学的实践意义,提出翻转课堂视域下体育教学改革实施路径,旨在提高体育教学的实效性与可行性,为学生创造更为适宜的体育运动学习环境.

    翻转课堂体育教学教改路径

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    如何运用信息技术提高英语课堂教学效率

    苏冰
    2页
    查看更多>>摘要：随着信息技术时代的来临,多媒体信息技术走进课堂已经成为主流趋势,受到了越来越多的师生青睐,尤其是小学英语课堂教学,信息技术能为小学英语注入青春活力,使其焕发无限的色彩.无论对优化课堂,还是提高课堂效率,都起到了充分的作用.不仅如此,信息技术的应用,还能扩大课容量,活跃课堂气氛,调动学生对英语的积极性,尽显融合两者融合的优势.

    信息技术英语课堂教学效率

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    如何通过小学科学课培养学生探究和创新能力

    赵廉颇
    2页
    查看更多>>摘要：随着新课改的不断推进,小学科学课教学也迈向了新阶段.作为一门以实验为基础的课程,小学科学课致力于培养学生的科学探究能力及创新能力,基于此,在小学科学课程教学中,教师更应综合运用多种教学模式,结合科学课程特征和学生主体来合理设计课堂实验及问题,不断挖掘学生潜力,促进学生能力的提高.本文围绕氛围营造,提问加分、实践出发,实验教学、转变模式,养成习惯等方面针对小学科学课程如何培养学生探究能力和创新能力展开探讨.

    小学科学课探究能力创新能力

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    浅析体育文化开展的几点思考

    余斯霞
    2页
    查看更多>>摘要：在社会实践当中,文化是推进人类进步的重要动力,人们也逐渐意识到只有文明发展进程的不断推进才可以帮助自身拥有更好的发展前景.研究体育文化和校园文化融合的当下价值以及融合路径对体育文化与校园文化的和谐发展,繁荣昌盛具有重要意义.

    加强策划教育育人思想政治

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    信息技术与小学数学教学有效整合的实践

    梁灶贤
    3页
    查看更多>>摘要：信息技术与小学数学有效的整合,指的是教师通过信息技术实现教学现代化,把小学数学的教学目标、教学内容与信息技术有效地整合在一起,转变传统的教学观念、教学方式,最终实现数学教学目标,提升整体数学教学质量.本文首先分析了信息技术与小学数学教学有效整合的意义以及应该遵循的原则,最后提出了信息技术与小学数学教学有效整合的实践.

    信息技术小学数学教学有效整合

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