软件(电子版)2018，Issue(12) ：24.

儿童民间游戏在幼儿教育中的价值探究

张晓宁
软件(电子版)2018，Issue(12) ：24.
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儿童民间游戏在幼儿教育中的价值探究

张晓宁1
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作者信息

  • 1. 山西省长治市长治县郝家庄学区郝家庄蓓蕾幼儿园 047100
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摘要

民间游戏由来已久,是传统教育中的一种自主的游戏形式,通过幼儿的自创推进游戏,并填充丰富游戏,使得幼儿教育更趋多元化,民间游戏契合幼儿的心理诉求,不同的地区环境下的游戏有着多重的教育效果,幼儿教育中,既要传输知识体系,夯实基础认知,有效帮助幼儿拓展思维空间,扩宽认知思路,教育责任重大,幼儿喜欢游戏,且乐此不疲的参与游戏互动,通过游戏中的信息导入,能够轻松的实现游戏教育的任务,潜移默化的熏陶幼儿的心灵,使得幼儿处于愉快的学习氛围中,丝毫感受不到学习的压力,获得思维的启蒙.

关键词

儿童民间游戏/幼儿教育/价值

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出版年

2018
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
被引量3
参考文献量4
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