软件(电子版)2019，Issue(1) ：25.

关于小学壮汉双语新晋教师的培养策略研究

谭梅花
软件(电子版)2019，Issue(1) ：25.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

关于小学壮汉双语新晋教师的培养策略研究

谭梅花1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西来宾市武宣县桐岭镇中心校 545902
  • 折叠

摘要

本文主要介绍小学壮汉双语新晋教师的培养策略.主要包括:名师培养工程、学历继续教育、分类分层培训、举办教研活动和机构专业引领等等,提出要进一步加大对新晋小学壮汉双语教师队的培养力度.便最终还是要新晋教师通过与他人多沟通交流,认识自身的不足,学习他人之长,在课堂内外多实践自己的教育教学想法,总结自己的教育教学成果,反思不足,从而提升自身的教学能力.

关键词

小学/壮汉双语/新晋教师/培养策略

引用本文复制引用

出版年

2019
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量2
段落导航相关论文