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小学数学教育中强化学生核心素养培养的方法分析

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数学作为义务教育小学阶段的重要课程之一，旨在培养学生良好的思维能力、想象能力和运算能力。同时数学作为理性思想的启蒙课程，教育实践中应加强核心素养的关注，除了帮助学生掌握数学基本知识及技能之外，还要遵循小学生身心发展规律，形成对自身良好的认知，展开有计划、有目标、有步骤的实用及创新能力培养。本文结合北师大版小学数学教材展开强化学生核心素养培养的方法分析，以供广大数学教育工作者借鉴和参考。

邓池影

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广州省高州市宝光街道张炎小学 525200

小学数学 核心素养 方法 分析

2019

软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
年,卷(期)：2019.(5)
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