软件(电子版)2020,Issue(1) :18.

小学科学有效教学策略探究

吴叶萍
软件(电子版)2020,Issue(1) :18.

小学科学有效教学策略探究

吴叶萍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 绍兴市柯桥区实验小学 312030
  • 折叠

摘要

科学技术的发展推动了国家和社会的全面进步,也在一定程度上改变了人们的生活方式和思维模式.因此在小学科学教学中,教师要运用各种方法来激发学生学习科学的兴趣,让学生从小就得到科学素养的培养,并且让他们能够最终成为具有创新精神和实践能力的综合性人才.

关键词

小学科学/有效/教学/策略/探究

引用本文复制引用

出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子:0.028
ISSN:1003-6970
参考文献量2
段落导航相关论文