国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
核心素养视角下的高中英语教学策略
核心素养视角下的高中英语教学策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
随着对核心素养的深入研究,国内外教育研究者都开始加入到核心素养模型的研究中来.笔者认为培养核心素养的目的就是为了学生可以更加综合和全面的发展.对于高中学生来说,英语的学习是非常重要的,因此该学科的教学在培养学生综合核心素养方面发挥着十分重要的作用,本文深入的研究并介绍了高中英语学科核心素质培养的教学策略.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
王玉兰
展开 >
作者单位：
辽宁省沈阳市外国语学校 110000
关键词：
核心素养
高中英语
教学策略
出版年：
2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会
软件(电子版)
影响因子：
0.028
ISSN：
1003-6970
年,卷(期)：
2020.
(1)
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
