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高中物理教学中"少教多学"方法的应用
高中物理教学中"少教多学"方法的应用
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中文摘要：
"少教多学"指的是在具体的教学中教师通过较少知识的讲解来达到学生获得更多知识的一种教学的手段.从通俗的意义上来讲,就是教师讲的内容少了,但是通过让学生积极自主的探究,获得更多的知识和技能,以达到更大的进步.
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作者：
唐凤
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作者单位：
云南省昭通市巧家县第二中学 654600
关键词：
高中物理
少教多学
应用研究
出版年：
2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会
软件(电子版)
影响因子：
0.028
ISSN：
1003-6970
年,卷(期)：
2020.
(1)
参考文献量
1
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