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让课堂因差错而精彩——浅谈中职数学教学中的容错教育
让课堂因差错而精彩——浅谈中职数学教学中的容错教育
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中文摘要:
课堂中的"差错"指的是教师与学生在教学过程中,针对教学内容而产生的错误观点.但是课堂上是允许出现错误的,无论是教师还是学生,都难免会出现或大或小的"差错".因此,教师在开展课堂教学时,要巧妙的利用学生的"差错",激发学生的创新灵感,让课堂因为"差错"迸发更多精彩.
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作者:
傅晓梅
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作者单位:
浙江省机电技师学院 322000
关键词:
中职数学
差错
容错教育
出版年:
2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会
软件(电子版)
影响因子:
0.028
ISSN:
1003-6970
年,卷(期):
2020.
(1)
被引量
1
参考文献量
2