软件(电子版)2020,Issue(1) :41.

探究初中地理有效课堂的构建

王亚静
软件(电子版)2020,Issue(1) :41.

探究初中地理有效课堂的构建

王亚静1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省魏县第二中学 056800
  • 折叠

摘要

地理是一门趣味性的文学类学科,教师努力打造高效的初中地理课堂,可以有效地带动学生参与知识探究的积极性,对他们今后的学习有积极的推动作用,况且地理课程是初中课程中比较基础的课程之一,在初中地理课堂上主要是以教师的讲解为主,这样就会导致学生对地理失去学习的兴趣,从而不利于学生学习成绩的提高.所以在新课标的要求下需要改变传统的地理教学模式,提高学生学习地理的兴趣,最大限度地发掘学生的学习潜力.

关键词

初中地理/高效课堂/小组合作

引用本文复制引用

出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子:0.028
ISSN:1003-6970
参考文献量1
段落导航相关论文