摘要
在幼儿教育的全部课程里,美育占有的比重是非常大的,比如说讲故事、歌唱、做游戏、图画,折纸等各项审美的方式进行幼儿的教育,不断的对幼儿的听觉、视觉能力,语言能力,感知能力等进行提升和锻炼,不断健全幼儿的整体人格.幼儿音乐教育是在幼儿教育中是非常重要的一环,音乐在传导的过程中,是一种情感的传达与精神的熏陶,是一种情感艺术的教育,而教育幼儿时期孩子的关键就是情感体验的教育.对幼儿进行音乐教育的目的是培育孩子的感知力,理解力和创造力,充分的开发孩子的智力,丰富情感,对孩子实施审美教育,从而达到教育的目的,使幼儿时期的孩子快乐的学习各种知识,树立起正确的审美意识,建立健康高尚的道德情操.如此,音乐教育是以审美教育为目的,在幼儿教育的课程中,音乐审美教育是非常重要的.
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