软件(电子版)2020,Issue(1) :83.

小学语文情境教学的创新实施策略

陈宇
软件(电子版)2020,Issue(1) :83.

小学语文情境教学的创新实施策略

陈宇1
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  • 1. 广西陆川县马坡镇靖东小学 537712
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摘要

教师的教学活动必须遵循学生的认知心理.就小学生而言,他们抽象思维能力还处于萌芽状态,形象思维占据主导地位,根据学生的身心发展和学习规律,教师可以在教学过程中创设合适的教学情境,引导学生"入情入境",提高课堂教学的参与度与有效性.

关键词

小学语文/情境教学/创新

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子:0.028
ISSN:1003-6970
参考文献量4
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