软件(电子版)2020，Issue(1) ：107.

小组合作学习在小学数学教学中的运用

陈晶
软件(电子版)2020，Issue(1) ：107.
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小组合作学习在小学数学教学中的运用

陈晶1
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作者信息

  • 1. 浙江省金华市磐安县尚湖镇中心小学 322303
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摘要

小组合作学习主要是以多人组成的小组为学习方式,能增强学生学习的合作、协同精神,小组合作学习注重的是学生动手能力的培养,教会他们自主探究、自主思考、自主学习,在评价方式上也是以团体成绩为评价标准,是新课改后教师们普遍使用的教学方式之一.在小学数学课堂中,教师能够以小组合作的形式提升教学质量,增强学生学习的积极性,创造出高效率的教学模式,小组合作的学习形式也以其合作意识、合作行为的传达受到了教师和家长的广泛喜爱,在当前的教学过程中得到了广泛应用.

关键词

课程理念/小组合作学习/课堂评价

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
被引量1
参考文献量3
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