软件(电子版)2020，Issue(1) ：115.

浅析小学数学分层教学

薛晓冰
软件(电子版)2020，Issue(1) ：115.
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浅析小学数学分层教学

薛晓冰1
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作者信息

  • 1. 河北省魏县第二小学 056800
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摘要

《数学新课程标准》明确指出:"数学教育的目标是让全体学生认识到人人都能学习到有价值的数学;每个人都能得到必要的数学知识;不同的人在数学上有不同的发展."由此可见,数学教育是为了使不同的学生在数学学习和发展中获得最大的满足.

关键词

小学数学/差异/分层教学

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量1
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