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软件(电子版)
2020,
Issue
(1) :
122.
提升小学生计算能力举措分析
常英利
软件(电子版)
2020,
Issue
(1) :
122.
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提升小学生计算能力举措分析
常英利
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作者信息
1.
河北省魏县双井镇中心校李姬照河学校 056800
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摘要
小学数学的学习相对于其他科目有着其独特的地方,但是开展数学教学的出发点在于为学生在以后的数学学习中打好基础,保证学生在学习的过程中能够发挥自身的主体性.计算是小学数学最为基本的内容,而学生对于小学数学的计算看法在很大程度上决定着学生以后的计算状态和水平.所以在小学数学教学中,教师要重视对学生计算能力的培养.
关键词
小学
/
数学
/
计算
/
能力
/
指导
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出版年
2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会
软件(电子版)
影响因子:
0.028
ISSN:
1003-6970
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