软件(电子版)2020，Issue(1) ：135.

小学数学教学有效性的提升探析

李杰生
软件(电子版)2020，Issue(1) ：135.
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小学数学教学有效性的提升探析

李杰生1
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作者信息

  • 1. 广西壮族自治区桂林市华侨小学 541000
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摘要

课程改革的脚步,不断地加快,促使课堂教学有效性的提高,成为必然趋势.本文以小学数学课堂为例,结合具体的教学内容,针对文章所提到的教学策略,从课堂导入,教学情境创设、课堂组织形式、教学评价四个方面入手,精心地布置教学环节,妥善地处理教学中的诸多问题,细化教学层次,采用行之有效的教学策略,以改变课堂沉闷、乏味的状态,从而提高课堂教学的实效性.作为小学数学教师更应调整教学思路,激发学生的学习热情,以切实改善教学环境.

关键词

小学数学/教学/有效性/提升

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量1
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