软件(电子版)2020，Issue(1) ：149.

朗读让语文课堂"灵"动起来

方容
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朗读让语文课堂"灵"动起来

方容1
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作者信息

  • 1. 新疆生产建设兵团第二师三十六团中学 841802
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摘要

让学生充分的读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶.这应是读的最高境界,这应是我们教师课堂价值的理想追求之一.那么,在教学实践中,我们应该如何教好"朗读"这本书,让学生因扎实的朗读而"灵秀"起来?让课堂因有效的朗读而"灵动"起来呢?

关键词

小学/语文/朗读教学

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量3
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