摘要
在我国很多高校音乐院系中,很多都设立了音乐表演系或钢琴表演专业,不过长时间下来,很多高校钢琴音乐专业办学不利,致使钢琴生毕业的时候面临难就业的情况,本人认为这是高校钢琴教学方法的不科学,本人认为在钢琴教学中应该倡导体验式教学法,以展现高校自身优点,本人透过很多文献资料学习,发现体验式教学法才是钢琴教学有效的方法,本文详尽阐述了体验式教学法,同时分析了体验式教学法在钢琴教学中的重要作用.
基金项目
本文系河南省教育厅2019年度人文社会科学一般项目的阶段性研究成果(2019-ZZJH-574)
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