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思维导图在小学语文作文教学中运用研究
思维导图在小学语文作文教学中运用研究
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中文摘要：
小学语文写作普遍存在格式重复,写作与生活联系不够紧密,文章缺少情感表现等问题,在作文教学中,思维导图的引入可以帮助学生在锻炼写作能力时组织框架、分清重点并充实文章内容.文本旨在探究小学语文写作教学如何利用思维导图达到更好的教学效果.
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作者：
贾建芬
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作者单位：
河北省邢台市邢台县皇寺镇中心学校温暖河小学 054000
关键词：
小学
语文
思维导图
教学
作文
出版年：
2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会
软件(电子版)
影响因子：
0.028
ISSN：
1003-6970
年,卷(期)：
2020.
(1)
参考文献量
2
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