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浅谈小学家校合作新模式的探索与实践
浅谈小学家校合作新模式的探索与实践
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中文摘要：
很多学校都存在家长参与学校管理热情不高的现象,其原因是学校没有充分重视家长学校的工作.只有在家校合作模式上实践创新,牢牢聚焦多向互动,整合优化,逐步完善家校合作的长效运行机制,充分发挥家长的积极性,才能营造家校合作和谐共建的良好氛围.
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作者：
刘锋
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作者单位：
河北省邢台市隆尧县第二实验小学 055350
关键词：
家校合作
模式创新
运行机制
基金：
本文系2018年度邢台市教育科学"十三五"规划课题
项目编号：
1801107
出版年：
2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会
软件(电子版)
影响因子：
0.028
ISSN：
1003-6970
年,卷(期)：
2020.
(1)
参考文献量
2
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