软件(电子版)2020，Issue(1) ：27.

浅析初中语文古诗词教学的策略

段昕昕
软件(电子版)2020，Issue(1) ：27.
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浅析初中语文古诗词教学的策略

段昕昕1
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作者信息

  • 1. 辽宁省抚顺市清原满族自治县第一初级中学 113300
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摘要

古典诗词是语言学、审美学、精神哲学的集大成者,具有很高的美学价值和艺术魅力.自古以来,诗教就是传统美育的一种基本形态,在语文教学中,我们要充分发挥诗词的美育作用,以美育人,以文化育人,不仅为孩子树立正确的审美观念,也把优秀传统文化深植于孩子心中,让孩子在成长过程中,继承中华民族的文化基因,汲取人类文明的优秀成果.初中语文教师应从学习欣赏、有效训练、实践活动三大视角着手,培育学生的文化自信,以便更好地提升学生的道德水准,加深学生对古诗词的深入理解.

关键词

初中语文/古诗词/有效措施

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量5
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