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软件(电子版)
2020,
Issue
(1) :
34.
提升中学英语教学实效性的策略
庄彬辉
软件(电子版)
2020,
Issue
(1) :
34.
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提升中学英语教学实效性的策略
庄彬辉
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作者信息
1.
福建三明沙县第三中学 365050
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摘要
所谓教育教学的有效性,具体指的就是通过开展课堂教学,保证学生掌握相应知识的同时,促进学生全面发展.但是在当前的英语教学过程中,仍然存在很多不恰当的教学行为,严重影响了英语教学的有效性,因此,初中英语教师在开展英语教学的过程中,应该不断的深入思考,创新教学策略,重视学生综合能力的提升,进一步提高课堂教学的有效性.
关键词
中学英语
/
实效性
/
提升策略
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出版年
2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会
软件(电子版)
影响因子:
0.028
ISSN:
1003-6970
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