国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
软件(电子版)
2020,
Issue
(1) :
59.
浅谈小学美术色彩教学的策略
任盼
软件(电子版)
2020,
Issue
(1) :
59.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈小学美术色彩教学的策略
任盼
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
四川省成都市龙泉驿区洪河小学 610100
折叠
摘要
在小学生的观念里,世界是多姿多彩的,小学生绘画时主要是围绕自己的主观意识来进行的,因此大多数的学生在实际的画画过程中大胆用色,作品色彩艳丽.通过色彩可以有效表达学生的内心世界.然而在很多作品中会发现学生沿用艺术家的固有色、光源色和环境色,用色单一、简洁来表达对于事物的观察,观察者能快速感受到学生作画时的情感.
关键词
小学美术
/
色彩教学
/
策略研究
引用本文
复制引用
出版年
2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会
软件(电子版)
影响因子:
0.028
ISSN:
1003-6970
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果