软件(电子版)2020，Issue(1) ：69.

浅谈小学数学学困生有效转化策略

吴雪莲
软件(电子版)2020，Issue(1) ：69.
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浅谈小学数学学困生有效转化策略

吴雪莲1
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作者信息

  • 1. 四川省成都市簇桥小学校 610000
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摘要

学困生是指在数学学习中学习能力偏低、学习积极性不足、学习成绩相对较差的学生,这些学困生的存在,给数学教师的统一教学和教学计划的完成产生了不小的影响,需要数学教师积极的探索有效转化这些学困生的方法和策略,以不断的减少班级两极分化现象扩大化的突出问题,让课堂教学充满数学教师人性化的关怀.

关键词

小学数学/学困生/转化策略

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量1
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