国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
软件(电子版)
2020,
Issue
(1) :
83.
浅析高中语文教学融入情感教育的策略
廖俊芳
软件(电子版)
2020,
Issue
(1) :
83.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅析高中语文教学融入情感教育的策略
廖俊芳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆市石柱回龙中学校 409100
折叠
摘要
从目前形势分析,高中语文教学整体质量相对较低,学生的学习积极性很难调动起来,学习效率低下,这使得高中语文教学必须要改变以往的教学模式,将情感教育融入教学之中,改善学生对语文知识理解不透彻的现状,从而最大限度增加学生的学习兴趣,文章在此基础上展开更全面的论述分析,提升高中语文教学的整体效率,进一步推进高中语文情感教育真正发挥价值.
关键词
高中语文
/
情感教育
/
策略
引用本文
复制引用
出版年
2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会
软件(电子版)
影响因子:
0.028
ISSN:
1003-6970
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果