软件(电子版)2020，Issue(1) ：174.

浅析信息技术与高中物理教学深度融合的策略

周玉梅
软件(电子版)2020，Issue(1) ：174.
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浅析信息技术与高中物理教学深度融合的策略

周玉梅1
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作者信息

  • 1. 四川省邻水县石永中学 638500
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摘要

实现信息技术与高中物理教学深度融合是现代教育体制改革的需要,也是新课标对高中物理的教学要求之一.制定信息技术与高中物理教学深度融合的策略,能够确保教师的教学模式能够持续有效施行,保证学生教学符合教师的教学目的,也是高中物理教师进行因材施教和循序渐进教学的保障.而制定教学策略的前提,是教师必须清晰了解在信息技术与高中物理教学融合过程中,自身和所教学生的不足,并根据实际情况应用信息技术,制定教学方法,才能确保信息技术的应用朝着正确的方法帮助初中物理教学活动.

关键词

高中物理/信息技术/融合

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
被引量1
参考文献量1
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