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探析小学语文课堂教学有效性的对策
探析小学语文课堂教学有效性的对策
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中文摘要：
在小学教育中,效率是教学的生命,如果教学没有效率,那么就相当于教学没有意义.因此,教师如何提高小学语文教学的有效性是一个非常重要的课题.有效的教育可以让学生真正的受益,而无效的教学只会让学生产生厌学的想法.所以,教师要正确解读小学生的心理特点和吸收能力,让语文课堂教学变得更加有效.
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作者：
鲍伟红
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作者单位：
新疆生产建设兵团第一师五团中学 843015
关键词：
小学语文
课堂教学
有效性
对策
出版年：
2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会
软件(电子版)
影响因子：
0.028
ISSN：
1003-6970
年,卷(期)：
2020.
(1)
参考文献量
3
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