随着我国教育事业改革的深入,发展学生的核心素养已经是我国教育界广泛重视和研究的热点话题.小学作为最重要的启蒙教育时期,更应该积极落实对小学生核心素养的培养,响应教育的发展趋势,保证小学教学工作能够得到健康稳定的发展.而作为小学教学的基础,语文教学更应该首当其冲,以核心素养为指导,在其引领下加强对小学语文教学的创新,结合核心素养的优势,合理设计和规划小学语文课堂教学活动,让小学生的语文核心素养得到真正的培养和提升,给小学生打下坚实的学习基础,本篇文章主要分析核心素养引领下的小学语文教学策略[1].
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