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期待视野下的中学语文"名著导读"教学研究
期待视野下的中学语文"名著导读"教学研究
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中文摘要：
名著经过漫长时间的洗礼与检验,凝聚着人类优秀文化和思想的结晶,阅读名著是当代中国人提升整体素质、丰盈精神世界、寻求心灵栖息地的重要方式之一,更是中学生发展人文情怀、提高语文综合素养的重要途径.当前中学语文"名著导读"教学中存在一些问题,为了解决存在的问题,本论文立足于期待视野理论,提出了中学"名著导读"教学的有效策略.
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作者：
吴小舟
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作者单位：
河南省虞城市杨集初级中学 476300
关键词：
期待视野
中学语文
名著导读教学
基金：
本文系2019年度商丘市基础教育教学研究课题
项目编号：
L190606020的成果
出版年：
2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会
软件(电子版)
影响因子：
0.028
ISSN：
1003-6970
年,卷(期)：
2020.
(1)
参考文献量
2
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