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小学语文语用能力的培养策略探讨

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小学生的语用能力培养是小学语文教学活动的重要目标,利用语文课堂教学契机,引导学生应用语言知识,理解语文学科的魅力,最终实现语文核心素养培养的教学目标.笔者在下文中就以小学语文教学为例,分析培养学生语用能力的策略,希望本研究的观点可在一定程度上为同行提供参考.

贾英英

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山西省临汾市东关学校 041000

小学语文 教学活动 语用能力

2020

软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
年,卷(期)：2020.(1)
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