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小学语文情景作文教学研究
小学语文情景作文教学研究
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中文摘要：
情景教学模式应用到小学语文作文教学活动中去可以有效转变传统教模式的不足,对小学生的写作兴趣激发和写作思路启发均有积极意义,这也是一线教学工作者在实践教学活动参与过程中总结出来的经验.作文教学是小学语文教学活动的重要组成部分,本研究尝试立足情景教学方法分析组织教学策略,希望给参与小学语文教学工作的人员提供一些参考.
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作者：
刘冰冰
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作者单位：
辽宁省沈阳市于洪区东平湖街第一小学 110141
关键词：
小学语文
情景作文
教学模式
出版年：
2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会
软件(电子版)
影响因子：
0.028
ISSN：
1003-6970
年,卷(期)：
2020.
(1)
参考文献量
4
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