软件(电子版)2020，Issue(1) ：71.

论小学品德与社会课堂教学生活化的策略

陆韶东
软件(电子版)2020，Issue(1) ：71.
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论小学品德与社会课堂教学生活化的策略

陆韶东1
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  • 1. 广东省英德市黎溪镇中心小学 513025
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摘要

小学品德与社会课程是培养学生道德能力养成非常重要的学科,同时在整体的小学教学过程中,还要发挥着不可替代的作用和效果.当下随着新课改制度的不断的完善提升生活化的课堂教学模式,已经成为了小学品德与社会课堂教学当中常用的教学方式方法.因此本文对小学品德与社会课堂教学生活化的主要应用策略进行简要的分析,并提出相关性的建设意见,希望对小学生的综合素质培养能够起到一定的促进效果.

关键词

小学品德/社会课堂教学/生活化/策略

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量2
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