软件(电子版)2020，Issue(1) ：74.

核心素养下小学语文读写结合探究

王彦慧
软件(电子版)2020，Issue(1) ：74.
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核心素养下小学语文读写结合探究

王彦慧1
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  • 1. 内蒙古商都县世纪小学 013450
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摘要

在小学语文学习阶段,读与写是最重要的教学内容,能够促进学生语文的学习能力.所以,教师在教学过程中,应该多加强读与写这方面的教学,提升学生的阅读能力及表达能力,促进学生人文素养的形成.下面,本文就小学语文读与写结合教学的策略进行分析研究.

关键词

核心素养/小学语文/读与写教学

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量3
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