软件(电子版)2020，Issue(1) ：95.

关于初中地理差异化教学的思考

赵艳香
软件(电子版)2020，Issue(1) ：95.
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关于初中地理差异化教学的思考

赵艳香1
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作者信息

  • 1. 云南省澄江县第二中学 652599
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摘要

新课程改革的深入推进,更强调教学的全面性与针对性.在初中地理教学中,教师可以引入差异化教学模式,促进学生处于与自身学习能力相符的学习层次中,使其朝着自身的"最近发展区"不断提高.基于此,笔者结合教学实践,立足于初中地理教学现状及问题,展开对差异化教学的有效策略探究.

关键词

初中地理/差异化/教学思考

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量2
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