软件(电子版)2020，Issue(1) ：106.

在小学数学教学中巧用思维导图的探讨

唐艳娇
软件(电子版)2020，Issue(1) ：106.
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在小学数学教学中巧用思维导图的探讨

唐艳娇1
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作者信息

  • 1. 江西高安大城古楼小学 330800
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摘要

思维导图是一种衔接思维的引导学习形式,思维导图可以将数学的重点融合起来,可以将数学中的相似部分串联起来,让学生的思维更加清晰、富有逻辑性,小学数学活动中,要帮助学生搭建好数学的基础,并让学生在数学的问题中举一反三,无论学习的目的最终走向何处,都离不开思维导图的帮助,教师应运用这种新型教学形式,铺垫好素质教育之路,让思维导图模式下的数学活动更为高效.

关键词

小学数学/教学/思维导图

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量1
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