软件(电子版)2020，Issue(1) ：131.

小学数学教学设计的有效性研究

马龙
软件(电子版)2020，Issue(1) ：131.
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小学数学教学设计的有效性研究

马龙1
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  • 1. 内蒙古自治区包头市九原区奶业公司中心校 014060
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摘要

在新课程背景下,如何提高小学数学教学的有效性受到各界的重视.有效性教学不仅能帮助培养学习的兴趣,提高学生学习效率,还有利于教师教学任务的开展.然而不少教师在实际数学教学的过程中,并没有实现有效性教学.这为本文的研究提供了一定的研究方向.本文对小学数学教学存在的问题进行分析,并对其新课程背景下有效教学策略进行探究,促使教学效率提高.

关键词

新课程/小学数学/教学设计/策略

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量1
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