软件(电子版)2020，Issue(1) ：156.

巧用自然拼读,提高小学英语阅读能力

凌丽萍
软件(电子版)2020，Issue(1) ：156.
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巧用自然拼读,提高小学英语阅读能力

凌丽萍1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市寻乌县澄江中心校 342211
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摘要

自然拼读可带领学生摸索英语的语言规律,获得英语语感,帮助学生逐步提高英语的学习意识与拼读意识,促使学生奠定好拼读的基础,在阅读中获得思维联想,可顺畅的独立完成阅读,并深入展开阅读思考,借助拼读的规律摸索,领会阅读的内涵,自然拼读作为一种行之有效的英语语言教学形式,打破了常规死记硬背的英语学习形式,让学生对英语的理解更加深刻,教师应重视自然拼读,在拼读的过程中了解学生的情况,因材施教的传授拼读技巧,提高学生阅读能力.

关键词

自然拼读/小学英语/阅读能力

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出版年

2020
软件(电子版)
中国电子学会 天津电子学会

软件(电子版)

影响因子：0.028
ISSN：1003-6970
参考文献量3
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